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产品介绍

  2017年2月24日,教育部下发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,明确指出:“开展中小学生课后服务,是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措,是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。”“要积极协调学校、社区、校外活动中心等资源,开展课后服务工作。” 

  

课后服务标准化逐步丰富

  

  如今的课后服务,有了监管部门的督促,正在向多元完善服务升级。贝尔安亲作为课后服务行业领军品牌,致力于进行行业标准制定,在校区开展丰富的课后活动充实学生的课外时间,帮助学生实现全面发展。 

  据了解,贝尔安亲根据教育部《意见》要求,积极开展了多种科普活动,丰富了课后服务标准。安亲老师不仅在校区教授孩子各种科学知识,带孩子做一些简单的科学实验,还注重实践,实地参观,将知识联系实际。在2017年,贝尔安亲的孩子们就在老师的组织下多次参观了三一重工展览馆。 

  

课后服务标准化逐步丰富

 

  排着整齐有序的队伍,他们走进了三一展览馆,平时只能在书本上看见的“庞然大物“真切地展现在每一个人面前。每台机器都有它的专有名称和作用:像长臂猿一样的巨兽,叫泵车,可以把搅拌车里的水泥浆,送到距离百米以外的地方;有着”大肚子“的车叫搅拌车,“搅拌站”的结构模型让孩子们明白建筑工地上的“混凝土”从何而来;从中国高楼到世界高楼,“世界泵王”让孩子们知道了城市高楼层层耸立的背后秘密;各大救灾现场出现的“三一人”和“三一机械”,让每个孩子懂得了什么叫“科技救援”和“社会责任”。 

  通过此类活动,贝尔安亲的孩子不仅在课外时间开阔了眼界,也丰富了对不同劳动职业的认识,更体验到了中国现代科技的力量。贝尔安亲始终认为,小学阶段的孩子是性格培养与世界观塑造的重要时期,走出去观看世界,收获到的精彩体验,往往是书本中学不到的。 

  

课后服务标准化逐步丰富

  

  “我家孩子特别喜欢科学实验这类的课后拓展,每一次从贝尔安亲回家后能跟我们从实验到原理说上大半天,我们觉得贝尔安亲这样的课后服务真的太棒了,我们家长也不用烦恼孩子课后时间怎么安排了。”二年级陶陶的妈妈说道。贝尔安亲开展丰富多样的科普活动,让孩子学到了更多科学知识,也让课后服务标准更加细化完善。 

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